Пушкин и его эпоха
Этот цикл научно-популярных лекций, организованный Пушкинским Домом и Пушкинской комиссией РАН, посвящен наиболее интересным, а порой, возможно, и спорным вопросам творчества и биографии Пушкина, а также самому широкому спектру проблем, которые ставит перед нами пушкинская эпоха — эпоха Золотого века русской культуры: начиная с истории рукописного фонда и принципов издания собраний сочинений и заканчивая новым взглядом на ранее известные факты и будущее пушкиноведения как особого раздела литературоведческой науки.
Наши лекторы — ведущие специалисты в области истории литературы первой половины XIX века, сотрудники Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук и других крупных научных центров, занимающиеся изучением наследия Пушкина.
Чтобы принять участие в обсуждении, необходимо зарегистрироваться и получить ссылку на Zoom.
Трансляции и записи лекций до сентября 2024 доступны на сайте и YouTube-канале Пушкинского Дома, после — в группе Пушкинского Дома Вконтакте.
Зарегистрироваться
В программе на ближайшее время:
20.11.2024
18:00
По страницам биографии И. П. Белкина




В докладе предпринята попытка реконструкции биографии Белкина, автора «Повестей Белкина» и «Истории села Горюхино». Будет предложен историко-бытовой комментарий, проясняющий отдельные страницы его жизни.

Наталья Ивановна Михайлова
Доктор филологических наук, профессор, академик Российской академии образования, главный научный сотрудник Государственного музея А. С. Пушкина
Зарегистрироваться
23.10.2024
18:00
О новом подходе: составной синтезированный перевод «Евгения Онегина»

Владимир Дмитриевич Шильцев
Доктор физико-математических наук, профессор Университета Северного Иллинойса, член Болонской Академии наук
История переводов «Евгения Онегина» на английский язык насчитывает 36 попыток передать богатство языка и поэтическое великолепие этого литературного шедевра. Однако ни один из переводов не передаёт читателю ничего, кроме основного сюжета и бледного отражения стиля Пушкина.
Мы представляем новый подход — «синтезированный» или «отредактированный составной» перевод, основанный на тщательном отборе и комбинировании индивидуальных строк, слов и рифм из нескольких наиболее удачных существующих английских переводов, с внесением дополнительных корректировок. О нем речь и пойдет на семинаре.
24.09.2024
18:00
К истории формирования новогреческой пушкинианы
В докладе рассматривается специфика новогреческой пушкинианы. Описывается история ее формирования и основные труды по ее изучению. Отмечаются особенности греко-русских отношений второй половины и особенно последней трети XIX в.– начала XX вв., определившие интерес к творчеству А. С. Пушкина со стороны греческой диаспоры юга России. Систематизируются сведения о первых грекоязычных материалах о биографии поэта и о ранних переводах его произведений на греческий язык, приводится историко-культурный комментарий, характеризующий данные материалы и переводы. В итоге, своеобразие «греческого Пушкина» раскрывается как стремление тем или иным образом соединить «русского Пушкина» с греческой «великой идеей».

Ирина Эдуардовна Васильева
Кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы Санкт-Петербургского университета
04.07.2024
19:00
Пушкинская записка «О народном воспитании» и другие проекты о воспитании 1826 года

Нина Викторовна Цветкова
Кандидат филологических наук, доцент кафедры филологии, коммуникаций и русского языка как иностранного Псковского Государственного Университета
В докладе «Пушкинская записка "О народном воспитании" и другие проекты о воспитании 1826 года» проект Пушкина рассмотрен в соотношении с другими документами этого времени: с булгаринскими «О цензуре в России и о книгопечатании вообще» (1826) и «Нечто о Царскосельском лицее и о духе оного» (1827), а также с «Разными проектами» (1826) генерал-лейтенанта графа И. О. Витта, участника наполеоновских войн (1807–1814) и Польской кампании (1831). В таком контексте записка Пушкина выявляет смыслы, выходящие за пределы своего времени, и остается документом, вызывающим больше вопросов, чем ответов.
21.05.2024
18:00
Николай Филиппович Павлов — литератор и литературный герой




В докладе речь пойдет о необычной судьбе Николая Филипповича Павлова (1803–1864), о восприятии его современниками и о том, как его биография отразилась и на творчестве писателя и на том, как оно было воспринято.

Татьяна Александровна Китанина
Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
16.04.2024
18:00
«Комедия о царе Борисе и о Гришке Отрепьеве»: композиция пьесы и система действующих лиц

Сергей Александрович Фомичев
Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
Пьеса состоит из достаточно строго организованных фрагментов в основном, — по четыре сцены, которые окаймлены подчас фигурами вроде бы второстепенных персонажей. Подсчитано, что в пьесе Пушкина около восьмидесяти «говорящих» действующих лиц. И оказывается, что фактически главным персонажем трагедии выступает народ, суд и сила которого признается обоими станами. Действие в трагедии Пушкина неуклонно движется к сокрушению неправедной власти, основанной на крови ребенка. В финале произведения, однако, нет торжества справедливости. Вину в трагедии несут не только Борис и Гришка Отрепьев, но и их подлинный антагонист, — народ. «Народ безмолвствует» — эта ремарка, появившаяся в окончательной редакции, в соответствии со всем смыслом пушкинской пьесы означает не только молчаливое осуждение неправедной новой власти, не только предвестие падения Лжедимитрия, но и ужасную немоту собственной вины, когда грех уже осознан, а покаяние еще не наступило.
20.03.2024
18:00
Неаполитанский миф А. С. Пушкина (Меридиональная панорамная лирика 1820-х годов)
Доклад «Неаполитанский миф А. С. Пушкина (Меридиональная панорамная лирика 1820-х годов)» является опытом реконструкции одного из вариантов неаполитанского мифа
А. С. Пушкина и попыткой описания имплицитного неаполитанского текста его меридиональной лирики на основании сквозных лексических мотивов и типологии пейзажа в стихотворениях, посвященных Крыму. Для выявления потенциально-неаполитанских мотивов меридиональной лирики Пушкина привлекаются материалы русской периодики 1810-1830-х гг. и русско-неаполитанские травелоги (Ф. П. Лубяновский, А. А. Шаховской, В. Б. Броневский, Н. В. Всеволожский, М. П. Погодин, Н. И. Греч и др.), а также эпистолярные свидетельства о Неаполе русских писателей
1820-гг.

Ольга Борисовна Лебедева
Доктор филологических наук, профессор Национального исследовательского Томского государственного университета


27.02.2024
18:00
Русский романтизм как проблема

Доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, главный научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, сопредседатель Пушкинской комиссии РАН



Пушкинскую эпоху принято было считать временем перехода от классицизма и сентиментализма через романтизм к реализму. Так ли это на самом деле? Существовал ли русский романтизм как автономное, полнокровное и самостоятельное направление? Что называли романтизмом современники Пушкина? Поиску ответов на эти вопросы будет посвящена лекция М. Н. Виролайнен.
26.12.2023
18:00
С. Н. Дурылин — исследователь Пушкина
В выступлении делается обзор работ С. Н. Дурылина (1886-1954), посвященных творчеству А. С. Пушкина. Автор обращает внимание на исторический контекст их создания (главные — в 1937 и 1951), ракурсы исследовательского внимания, а также на свойственное Дурылину противопоставление Пушкина Лермонтову, в чем, видимо, проявляется его приверженность культурной традиции начала ХХ в., сформировавшей Дурылина-исследователя. Кроме того, автор анализирует водевиль Дурылина «Пушкин в Арзамасе» (1928), к сожалению, не увидевший сцены.

Илона Витаутасовна Мотеюнайте
Доктор филологических наук, профессор кафедры Филологии, коммуникаций и РКИ Псковского государственного университета

28.11.2023
18:00
«Парнасский мой отец»

Наталья Ивановна Михайлова
Доктор филологических наук, профессор, академик Российской академии образования, главный научный сотрудник Государственного музея А. С. Пушкина
Лекция посвящена Василию Львовичу Пушкину, известному в начале XIX в. стихотворцу, дяде Александра Пушкина, его первому наставнику в поэзии. Речь пойдет о личности В. Л. Пушкина, его месте в литературной и культурной жизни его времени. Его творчество будет представлено на материале единственного прижизненного сборника его стихотворений. Специальное внимание будет уделено его поэме «Опасный сосед», появление которой в 1811 г. стало сенсацией. Будут также представлены некоторые страницы биографии и творческих связей дяди и племянника.
26.10.2023
18:00
Сказка Петра Ершова «Конек-горбунок»: предпосылки блестящего литературного дебюта




На встрече речь пойдет о контексте, определившем литературный успех ершовского «Конька-горбунка». Контекст этот должен учитывать народную основу сюжета (так, Ершову повезло встретить талантливого сказителя из породы скоморохов), влияние наставника (П. А. Плетнева) и, безусловно, плодотворно разработанную традицию русской литературной сказки.

Сергей Александрович Фомичев
Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
27.09.2023
18:00
Жуковский в институциональной истории русской литературы пушкинской эпохи
В докладе впервые предпринимается попытка целостного обзора институциональной значимой деятельности Жуковского, в первую очередь ее роли в функционировании системы дружеских литературных обществ 1800–1840-х гг., а также взаимодействий с профессиональной литературной средой и институтами патронажа (придворным кругом).

Виталий Сергеевич Киселев
Доктор филологических наук, доцент, заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы Томского государственного университета
20.06.2023
18:00
Шевырев: с Пушкиным по жизни

Нина Викторовна Цветкова
Кандидат филологических наук, доцент кафедры филологии, коммуникаций и русского языка как иностранного Псковского Государственного Университета
Для С. П. Шевырева, консервативного мыслителя, философа, филолога, критика, журналиста, личность и творчество Пушкина оставались на протяжении всей жизни притягательными и имеющими глубокое значение для познания и объяснения русского человека и русской литературы и культуры. В 20-е гг. XIX в. он, как и его друзья-любомудры Веневитинов, Киреевский, объяснит направление развития поэта, в итальянском дневнике (1829–1832) назовет его «русским гением». В 1830-е гг. он каждое явление в литературе осмысляет в сравнении с Пушкиным, а после его смерти размышляет об особенностях личности, говорит о пушкинском творчестве как основе всей будущей русской литературы, развивая и повторяя эту мысль в 1840-е гг., анализируя современный ему литературный процесс с точки зрения «классических уровней» и создавая теорию «литературных рядов». Таким образом, к началу 40-х гг. Шевырев предвосхитит многие выводы о Пушкине Ап. Григорьева, Достоевского, Страхова. В 50—60-е гг. он включает Пушкина в историю русской литературы, лекции о которой в последний раз читает в 1862 году в Париже.
10.05.2023
18:00
Слава и драма Нестора Кукольника
Нестор Кукольник остался в истории как вполне одиозная фигура: посредственный писатель, глашатай самых консервативных и охранительных идей. Между тем, личность и писательская судьба Кукольника не столь однозначны и, во всяком случае, заслуживают историко-литературного анализа. В докладе будут рассмотрены замыслы Кукольника и их часто неадекватное воплощение, истоки его прижизненной популярности и скорого забвения.

Ольга Сергеевна Муравьева
Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, зам. председателя Пушкинской комиссии РАН
28.03.2023
18:00
Почему Пушкин не опубликовал
болдинский драматический цикл?



Единственным свидетельством намерения Пушкина издать четыре драмы, составившие так называемый болдинский драматический цикл, как единое целое является автограф ПД 1621. В докладе речь пойдет о причинах, по которым поэт отказался от этого намерения, а «Опыт драматических изучений» рассматривается как феномен творческой
лаборатории Пушкина.

Сергей Александрович Фомичев
Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
28.02.2023
18:00
Наследие Пушкина — основа понимания творчества Константином и Иваном Аксаковыми

Сергей Николаевич Семёнов
Кандидат философских наук, ведущий специалист Института этнологических исследований имени Р. Г. Кузеева Уфимского федерального исследовательского центра Российской академии наук

Многогранное духовное наследие Пушкина во многом стало основой нового этапа развития культуры и гуманитарной науки в России. В культурной и общественной жизни России XIX века большую роль играла семья Аксаковых, в особенности известные «славянофилы» Константин и Иван Аксаковы — младшие современники Пушкина. Большой интерес представляет их понимание литературного творчества, о котором глубоко размышлял и сам Пушкин. Обращение к его поэзии, явное или неявное, всегда присутствует в рассуждениях Аксаковых.
Выдвинутые Константином Аксаковым концепции «акта творчества» и «эпического созерцания» важны и для современных концепций творческого мышления и компьютерного моделирования общественных процессов. Если Константин Аксаков, неизменно высоко оценивая поэзию Пушкина, в ряде случаев выражал сомнение в ее «народности», то Иван Аксаков, в целом поддерживая идеи брата, в своей речи о Пушкине 1880 года дал итоговую «аксаковскую» оценку пушкинской поэзии как объективной, совершенной и всецело народной.

02.02.2023
18:00
Грибоедовские мотивы в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
Лекция посвящена исследованию грибоедовских реминисценций в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Слово как таковое вообще имеет в гоголевской комедии особый насыщенный смысл, поскольку весь ее сюжет и действие вытекают именно из слова – «ревизор». Поэтому реминисцентная насыщенность комедийного слова Гоголя очень важна для осознания плотной включенности новаторской комедии Гоголя в национальную драматургическую традицию. Предметом предыдущей лекции на эту тему были пушкинские реминисценции, в предстоящей — грибоедовские мотивы будут рассмотрены на трех уровнях: это «экспозиция аборигенов», коллективный образ единой среды; «заезжий гость», перед которым эта экспозиция выстраивается, и единство вышеназванных аспектов, образующее конструктивный уровень текста, на котором функционально уже не столько само по себе слово, сколько обозначенный им эстетический принцип и связанная с ним жанровая ассоциация.

Ольга Борисовна Лебедева
Доктор филологических наук, профессор Национального исследовательского Томского государственного университета


20.12.2022
18:00
«Евгений Онегин» в контексте словесной культуры пушкинского времени

Наталья Ивановна Михайлова
Доктор филологических наук, профессор, академик Российской академии образования, главный научный сотрудник Государственного музея А. С. Пушкина



В лекции будет рассмотрено отражение в романе Пушкина ораторской, альбомной и эпистолярной культуры. Специальное внимание уделено жанрам проповеди и надгробного слова. Указано на присутствие в «Евгении Онегине» жанров, тематики, мотивов и образов, характерных для рукописных альбомов. К изучению романа привлечены также «Письмовники» пушкинской эпохи.
29.11.2022
18:00
Рисунки Пушкина: сюжеты и легенды



Лекция посвящена рисункам поэта, до сих пор остающимся для читателя загадочными и таинственными. Почему и зачем Пушкин рисовал в своих рукописях? Как можно интерпретировать эти рисунки? B нужно ли их интерпретировать? Почему рисунки Пушкина пользуются такой популярностью? В лекции будут предложены ответы на эти и другие вопросы.

Сергей Викторович Денисенко
Доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
18.10.2022
18:00
Гоголь, Пушкин, Грибоедов: интертекст комедии «Ревизор»

Ольга Борисовна Лебедева
Доктор филологических наук, профессор Национального исследовательского Томского государственного университета


Доклад, посвященный интертексту комедии Н. В. Гоголя «Ревизор», ставит проблему укорененности комедии в национальной литературной традиции. Предметом исследования стали грибоедовские реминисценции в тексте «Ревизора» и семантика пушкинского мотива, сопровождающего все стадии работы Гоголя над комедией – от письма к Пушкину с просьбой о сюжете для комедии до пушкинского мотива в ее тексте и «Приложений», а также пушкинские мотивы в публицистических текстах Гоголя, близко соседствующих с периодом работы над «Ревизором» и «Приложениями»: «Несколько слов о Пушкине» из сборника «Арабески» и «В чем же, наконец, существо русской поэзии и в чем ее особенность» из «Выбранных мест из переписки с друзьями».
27.09.2022
18:00
Читательская аудитория России первой половины XIX века

Ольга Сергеевна Муравьева
Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, зам. председателя Пушкинской комиссии РАН
Изучение российской читательской аудитории во всех посвященных этой теме исследованиях начинается со второй половины XIX в. Действительно, сведения о читателях первой половины века крайне скудны и разрозненны, социологических исследований в те годы не проводилось. Отчасти восполнить этот пробел может обращение к мемуарной литературе. На материале многочисленных воспоминаний современников, обнаруженных в журналах «Русский Архив», «Русская Старина» и других источниках, мы стремимся воссоздать портреты читателей 1800-1840 гг. и получить общее представление о читающей публике того времени.
04.07.2022
18:00
Проза Пушкина в журнале «Современник»


В докладе показывается, что Пушкин, выступая и как автор, и как редактор, помещал свои произведения в контекст содержания очередного номера журнала. При этом публицистические, на первый взгляд, сочинения Пушкина являются, по мысли С. А. Фомичева, прозаическими произведениями со своей поэтикой и художественной идеей.

Сергей Александрович Фомичев
Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
19.05.2022
18:00
Из наблюдений над культурой двуязычия пушкинской эпохи: казусы и закономерности

Нина Львовна Дмитриева
Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
Известно, что «сфера внутренней, интимной и духовной жизни» русского дворянского общества XVIII – первой трети XIX вв. широко использовала «западнические» формы выражения. Прежде всего, речь идет о французском языке: на французском вели дневники, писали мемуары, письма, заметки для себя. Французский язык использовали и на государственной службе, и при общении в свете. В «пушкинскую эпоху» он присутствует фактически во всех сферах жизни образованных кругов. В «Литературной газете» (1831) появляется переведенная из «ТygodnikРeterburskyi» статья, начинающаяся словами: «Язык французский так уже измучен». Однако картина неоднозначна: французский не господствует безраздельно, русский язык не исчез и не пропал, языки сосуществуют, взаимодействуют и соперничают – рукописи и письма, дошедшие до нас, представляют весьма разнообразный материал, свидетельствующий как об особенностях общей билингвистической ситуации, так и об индивидуальных возможностях и предпочтениях участников двуязычного культурного контекста.
21.04.2022
18:00
«Мнимый Пушкин» или стихотворная псевдопушкиниана

«Ни один поэт в России не имел такой завидной участи, как Пушкин. Ничья слава не распространялась так быстро. Все кстати и некстати считали обязанностию проговорить, а иногда исковеркать какие-нибудь ярко сверкающие отрывки его поэм. Его имя уже имело в себе что-то электрическое, и стоило только кому-нибудь из досужих марателей выставить его на своем творении, уже оно расходилось повсюду» – писал Н. В. Гоголь о Пушкине. Феноменальный интерес к личности первого поэта России стал причиной появления громадного количества псевдопушкинских текстов, собрание которых получило название «Мнимый Пушкин» и составляет более трехсот произведений.
Когда и при каких обстоятельствах появился на свет литературный двойник А. С. Пушкина? Чьи стихи под именем Пушкина напечатаны в журналах, сборниках и альманахах 1820–1830 гг.? Какую роль в создании псевдопушкинианы сыграл Жуковский? И как же отличить «мнимого Пушкина» от подлинного? На эти и некоторые другие вопросы будут даны ответы в лекции.

Александр Владимирович Дубровский
Кандидат филологических наук, научный сотрудник Рукописного отдела Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, хранитель Пушкинского фонда
17.02.2022
29.03.2022
18:00
Золотой век как литературный феномен: в 2 частях

Доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, главный научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, сопредседатель Пушкинской комиссии РАН
Традиционное представление о литературных направлениях не годится для понимания творчества ведущих авторов Золотого века. В это время классицизм, сентиментализм и романтизм активно взаимодействуют на литературной арене, но творчество Пушкина и писателей его окружения не укладывается в рамки ни одного из этих направлений (и тем более не соответствует параметрам реализма). Уникальные черты эстетики и поэтики ведущей литературной школы эпохи все еще недостаточно ясно поняты и описаны. О них и пойдет речь в лекции.
24.12.2021
18:00
Пушкин, европейский романтизм и русский Байрон

Увлечение Байроном в пушкинскую эпоху было повальным, что, конечно, не означало, что Байрон всеми воспринимался с энтузиазмом. Но даже и его суровые критики («Бог судья покойнику Байрону! Его мрачный сплин заразил всю настоящую поэзию…», – писал Надеждин) все равно видели в юной тогда еще русской словесности отпечаток – во благо или во зло – британского гения (вариант: британского демона). И все же как в сознании людей пушкинской эпохи, так и в нашем современном сознании вхождение Байрона в русскую литературу связывалось и связывается именно с Пушкиным: с его южными поэмами («Цыганы», «Бахчисарайский фонтан») и «Евгением Онегиным». Причем если первые стали «проводниками» в русскую литературу восточных поэм Байрона, то «Евгений Онегин» надолго закрепил славу истинно романтического героя за Чайльд-Гарольдом, русским «аналогом» которого всем казался Евгений Онегин.

Екатерина Евгеньевна Дмитриева
Ведущий научный сотрудник Института мировой литературы им. А. М. Горького Российской академии наук, ведущий научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, профессор кафедры сравнительной истории литератур ИФИ Российского государственного гуманитарного университета
24.11.2021
18:00
Владимир Иванович Даль – писатель, врач, фольклорист

Сергей Александрович Фомичев
Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук


Юбилей Даля – хороший повод вспомнить об этом удивительном человеке, в высшей степени достойном нашей благодарной памяти. Жизненный путь Даля необычен и богат событиями. Дарования и увлечения Даля были разнообразны, но во всем ему сопутствовал успех. Особое внимание будет уделено его писательской деятельности, сегодня почти забытой, но имевшей большое историко-литературное значение.
21.10.2021
19:00
Пушкин: реминисценции и прототипы, пространство и время
В известных текстах Пушкина – стихотворении «Заклинание», трагедии «Каменный гость», повестях «Капитанская дочка» и «Пиковая дама» выявляются неожиданные связи и переклички с другими литературными явлениями и историческими персонажами. Например, в «Заклинании» обнаруживаются цитаты и реминисценции из стихотворений Карамзина и Державина. Некоторые типические черты князя Н. Б. Юсупова находят отражение в образе пушкинского Дон Гуана. Судьба и черты характера И. И. Дмитриева сопоставляются с историей и характером Петруши Гринева. Анализ «Пиковой дамы» демонстрирует литературные приемы, с помощью которых в повести создается иллюзия движения в пространстве и времени. Именно об этих чертах пушкинской поэтики и будет рассказано в лекции.

Наталья Ивановна Михайлова
Доктор филологических наук, профессор, академик Российской академии образования, главный научный сотрудник Государственного музея А. С. Пушкин
21.09.2021
18:00
Театральность в романе «Евгений Онегин»

Ольга Борисовна Лебедева
Доктор филологических наук, профессор Национального исследовательского Томского государственного университета


Театральные впечатления Пушкина, его размышления о судьбах русского театра, создание его драматических произведений сопутствовали работе поэта над романом «Евгений Онегин». Комплекс писавшихся параллельно роману драматургических и драматизированных замыслов и произведений тесно корреспондирует с мотивом театра, который в «Евгении Онегине» становится всепроникающим, поскольку он представлен на трех уровнях поэтики: как сюжетный мотив (театральные эпизоды романа), как модель бытового поведения персонажей (характерологический аспект) и как эстетическая категория повествования (драматургичность структуры романа и некоторых его эпизодов). Лекция профессора Томского государственного университета Ольги Борисовны Лебедевой будет посвящена этим трем аспектам театральной поэтики романа.
17.06.2021
18:00
Расцвет и распад литературных салонов Золотого века
Литературный салон – яркое культурное явление эпохи Золотого века. Салон был формой самоорганизации дворянской культурной элиты, позволявшей объединить ее высокие интеллектуальные запросы с культом «элегантной жизни». Рассказ о знаменитых салонах Москвы и Санкт-Петербурга (Волконской, Голицыной, Карамзиной, Смирновой-Россет, Хитрово-Фикельмон и других) позволит слушателям представить себе не только художественные и литературные интересы людей того времени, но и их поведенческие, бытовые традиции и привычки. Русские салоны невольно оказались втянутыми в литературно-общественную борьбу и уже в 1850-х гг. вынужденно отступили в область приватного, семейного быта. Судьба салона прослеживается как в личных столкновениях и конфликтах, так и в общих закономерностях российской действительности.

Ольга Сергеевна Муравьева
Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, зам. председателя Пушкинской комиссии РАН
19.05.2021
18:00
«Сии листы всю жизнь мою хранят...»: пушкинские рукописи в Пушкинском Доме

Татьяна Ивановна Краcнобородько
Ведущий научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, ученый хранитель Пушкинского рукописного фонда
Пушкинский Дом при Императорской Академии наук был создан в самом начале XX века «в благоговейную память» о великом русском поэте – «для хранения и собирания всего, что касается Пушкина как писателя и человека». Сегодня в Рукописном отделе одного из ведущих академических институтов, признанного «особо ценным объектом культурного наследия» России, находятся личная библиотека Пушкина и практически все – за редкими исключениями – подлинные рукописи поэта. Хранитель Пушкинского фонда расскажет о рукописном наследии Пушкина: об истории его собирания, научного описания, а также об уникальных факсимильных изданиях пушкинских рукописей.
28.04.2021
18:00
Как издавали и как издают Пушкина

В лекции речь пойдет о том, как издавали сочинения Пушкина и как со временем менялось представление о том, как надо это делать. Современному читателю Пушкин попадается в готовом виде: препарированный, разложенный по полочкам и красиво упакованный в разноцветные обложки. Состав и тексты его собраний сочинений кажутся стабильными и определенными раз и навсегда. Но каждое новое поколение текстологов-пушкинистов проводит ревизию решений своих предшественников, и результаты этой работы отражаются в новых изданиях, которые иногда полны новаций и резко полемичны по отношению к предшественникам. О том, как и почему это происходит, и будет рассказано в лекции.

Алексей Юрьевич Балакин
Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, ученый секретарь Пушкинской комиссии РАН
Made on
Tilda